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BIENVENIDOS A ESTE ESPACIO, EL CUAL TIENE COMO OBJETIVO MOSTRAR LAS DIFERENTES PRACTICAS Y ACTIVIDADES QUE SE FUERON DESARROLLANDO A LO LARGO DEL CURSO DE INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN.

PARA ELABORAR ESTE ESPACIO, NO SÓLO SE EMPLEARON LOS CONTENIDOS DE LAS ACTIVIDADES. el BLOG SE ENRIQUECIÓ C0N EL USO DE IMÁGENES Y UNO QUE OTRO VÍDEO, CON EL FIN DE EVITAR UN SIMPLE COPIA Y PEGA DE INFORMACIÓN.

ELUSO DE IMÁGENES SE EMPLEA PARA REFORZAR EL CONTENIDO DE LOS EJERCICIOS. POSTERIORMENTE SE AGREGARON EXPERIENCIAS PERSONALES, LAS CUALES EJEMPLIFICAN NUESTRA CONSTANTE INTERACCIÓN EN EL MEDIO AMBIENTE.






mIrAMe bIeN, PuEs No SoY Lo qUe MI ImAgEn DicE QUe SoY

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lunes, 24 de mayo de 2010

expo 5


Exposición 5

Roda Salinas, Fernando y Rosario Beltrán de Tena, Información y comunicación. Los medios y su aplicación didáctica, España, Gustavo Gilli, 1984.

Integrantes: Flores Escalona Beatriz Karina, Martinez Torres Luisa Maria, Ramirez Lozano Hilda Lizbeth

Actualmente podemos darnos cuenta que existen distintos medios soportes en donde se deposita la cultura, estos medios soporten se van modificando y cambian de forma lenta con forme pasan los años. Podríamos decir que hoy contamos con una comunicación mundial, en donde las barreras del tiempo y del espacio se han eliminado. Esta forma de conocer se observa desde el comienzo del capitalismo.

El hombre puede establecer una comunicación gracias a su racionalización. Este proceso comienza desde la creación de la imprenta, en donde se establece una sociedad visual. Conforme el hombre desea expandir su información, se ve en la necesidad de crear lo que hoy conocemos como propaganda, en donde los mensajes ya tienen una intención, una memoria y una pronunciación.

La comunicación se toma como una disciplina, en donde se aprecian temas como la retroacción y el feedback. Tambien en ella se estudian distintos modelos, los cuales muestran los avances en este tema. Cada autor propone algo distinto y sobre todo enfocan sus estudios a diferentes temas, así tenemos el caso de Sossure quien enfoca sus estudios en la comprensión del la lengua como institución social.

Jacobson, resalta que los mensajes de los receptores dependerán del contexto en el que se encuentren.

En toda comunicación se encuentra un intérprete, un receptor y un mensaje, pero en muchas ocasiones estos mensajes y este proceso comunicativo se encuentra con muchas fallas, estas pueden ser las siguientes:

La tecnología empleada, la era científica y tecnológica. Los problemas técnicos organizativos, el significado de los mensajes, la simultaneidad de los destinatarios, el desconocimiento individualizado y la utilización restringida. Estos problemas pueden apreciarse en un proceso de comunicación, pero cabe aclarar que es importante buscar los menos incidentes de redundancia, con el fin de proporcionar una comunicación clara y entendible.

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