Del Tema Prácticas comunicativas en organizaciones sociales: Grupos de ayuda mutua, (terapia comunicacional).
PRACTICA 36: Comunicación grupal y psicodrama.
Realización de la actividad
En el salón de clases se formaron equipos máximo de seis personas. El profesor disperso a los equipos en distintas partes del salón de clases y consecutivamente anuncio las reglas del juego. La actividad consistía en personalizar de alguna forma la actitud y la forma de ser de las madres de cada uno de los compañeros. Cada alumno actuaba como su madre e incluso debería (si era posible) hablar como ellas.
Esta tarea era difícil, por que si uno no conoce bien a la madre corre el riesgo de no actuar como ella. La actividad era sencilla, se trataba de expresar que tanto conocemos a las personas que nos rodean, o que tanto conocemos a nuestra madre. A pesar de convivir con ella todos los días, solemos olvidar de talles que caracterizan a las personas que nos rodean.
¿Qué sensaciones experimentaron al principio cuando tuvieron que transformarse en su mamá? Al principio era difícil, porque no sabía como ella actúa en una reunión con desconocidos. Pero después fue sencillo, por que recordé aquellas reuniones que tenia con otras madres de familia.
Durante el intercambio de experiencias con los demás, ¿nuevamente que les provocó no ser ustedes mismos? Era extraño, pero después note que las otras “madres” seguían conversando de sus hijos, y eso me animo a compartir las experiencias que siempre comenta mi mamá.
¿Cómo evalúan ahora el papel que juegan aquellas personas que no son ustedes? Es curioso observar como gente externa a nosotros trata de representarnos, pero esa representación no suele ser correcta por que no conocen nuestra forma de ser o la forma en que nos relacionamos con los demás.
¿Que reflexiones les provocó este psicodrama? Que por lo menos la gente que se atrevió a comentar sus experiencias en el salón, conoce una parte de su mamá, habían compañeros que incluso modificaron su forma de ser para interpretar un papel ajeno a ellos. Pero también es importante recalcar que hubo compañeros que no trataran de personificar el papel de su mamá, pues sus conversaciones solo quedaron en una simple descripción de la personalidad de sus hijos.
¿Qué opinan de la actuación de sus demás compañeros? En algunos compañeros, la actuación es buena, pero otros compañeros simplemente no compartieron sus experiencias, por lo que la actividad no recabo muchas experiencias de valor.
¿Cómo evalúan este tipo de ejercicios? La actividad es buena, por que de alguna forma conocimos una parte de la personalidad de nuestras madres. También nos enfrentamos con personalidades diferentes a las nuestras. La actividad era un poco complicada, porque al principio nadie quería hablar de los gustos de su madre, pero después alguien tomo el valor suficiente para dirigir la situación. También se aprecio la buena memoria que suelen tener las personas, pues el que fungía como líder tenía que memorizar aquellos datos que las otras madres le proporcionaban.
En conclusión, la gente debería poner más atención a los detalles que circulan a su alrededor, se trata de prestar atención a los detalles y por medio de ellos conocer a las perronas que nos rodean. De esta forma la gente adquiere nuevas experiencias las cuales ayudan a comprender un poco a la gente que se nos va acercando en nuestra Vda. cotidiana.
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